Cómo los padres pueden involucrar a las escuelas públicas locales

¿Deberían los padres poder dictar lo que las escuelas enseñan a sus hijos? ¿Deberían las escuelas poder ocultar información sobre un estudiante a sus padres? ¿Qué derechos y responsabilidades tienen los padres cuando se trata de involucrar a las escuelas públicas en su área? Estas no son preguntas nuevas para los padres cristianos, pero la frecuencia con la que se hacen parece haber aumentado significativamente en los últimos años.

Hace tres años, nuestra familia se mudó a una nueva asignación ministerial en un lugar familiar. Nos mudamos a la ciudad natal de mi esposa para trabajar en nuestra alma mater, pero habían pasado casi 20 años desde que ninguno de nosotros había vivido allí. Tampoco éramos las mismas personas que regresaban. Cuando nos fuimos, ambos acabábamos de obtener títulos universitarios y aún no nos habíamos casado. Cuando regresamos dos décadas después, nos habíamos casado, vivíamos en otros dos estados y teníamos cuatro hijos, todos los cuales estaban a punto de inscribirse en una escuela diferente por primera vez. Lo que teníamos por delante era la monumental responsabilidad de elegir cómo sería la próxima etapa de la educación de nuestros hijos.

No estamos solos al tomar este tipo de decisiones. Y nuestra elección de inscribir a nuestros hijos en el sistema escolar público local (una novedad para nosotros) no se produjo sin cierto temor a la luz de lo desconocido. Para nosotros la decisión ha sido buena. Nuestros niños se han beneficiado de excelentes oportunidades académicas y extracurriculares. Además, han aprendido cómo es vivir su fe en un ambiente que no es exclusivamente cristiano. Incluso con estos beneficios, la parte más importante de nuestra decisión es que vino con elecciones intencionales de nuestra parte para ser padres involucrados.

Entonces, ¿cómo debemos ejercer nuestros derechos como padres e involucrar a nuestros sistemas escolares locales sin quemar puentes hacia estas instituciones centrales en nuestras comunidades? Permítanme compartir algunas lecciones que hemos aprendido en los últimos tres años al participar en un nuevo sistema escolar.

Conoce a los líderes de tu escuela

Cuando regresamos a la ciudad natal de mi esposa, teníamos la sensación de que conoceríamos a todos. De hecho, nuestros hijos constantemente ponían los ojos en blanco cuando entrábamos en la tienda de comestibles o en un restaurante local y nos encontrábamos con personas que conocíamos de la universidad o que mi esposa conocía de niña. Pero también nos dimos cuenta rápidamente de que muchas cosas habían cambiado. Desde el principio, hicimos un esfuerzo por conocer a los líderes en todos los niveles de nuestras escuelas. Tuve una llamada telefónica con el entrenador de fútbol femenino del equipo universitario a los pocos días de mudarme aquí. Fuimos a los eventos de "conocer al maestro". Con el tiempo llegamos a conocer a los administradores de las diversas escuelas de la ciudad e incluso establecimos relaciones con algunos de los miembros de la junta escolar. Hoy, si tengo una inquietud con algo en una de nuestras escuelas, hay un maestro, un director, un entrenador o un miembro de la junta escolar a quien puedo llamar porque tengo una relación con ellos.

Hacer preguntas

Esto puede suceder en cualquier nivel del sistema escolar. He hecho preguntas a maestros, entrenadores, personal de oficina, directores y miembros de la junta escolar. A veces recibo respuestas de inmediato. A veces dicen que necesitan volver conmigo. Debido a que he construido relaciones con ellos (ver #1), estoy seguro de que responderán con respuestas honestas. Estas relaciones significan que he construido una confianza con ellos y ellos conmigo, por lo que estas preguntas son recibidas de buena fe, no como hostiles o acusatorias, sino dirigidas a lo mejor para mis hijos.

Sea constructivo en su crítica.

Al comienzo de este semestre, uno de nuestros niños trajo a casa un formulario para firmar que enumeraba los posibles libros que se leerían en clase durante el año. Al revisar la lista con mi esposa, llegamos a la conclusión de que una pareja no era nuestra preferencia, pero una era ciertamente problemática. En lugar de enviar un correo electrónico crítico al maestro y hablar sobre cómo este maestro podría estar corrompiendo a los niños en el salón de clases, mi esposa envió un correo electrónico expresando nuestra preocupación por el libro en cuestión y ofreciendo algunas opciones alternativas para nuestro hijo que podrían mantenerse. en lugar de ese libro en particular. Al día siguiente recibió una amable respuesta explicando que la maestra había decidido no asignar ese libro a la clase y que estarían leyendo otro que no menoscabara nuestras convicciones. El maestro incluso agradeció a mi esposa por expresar su preocupación.

Defiende a tus hijos

Las tres lecciones anteriores apuntan a esta como la culminación. Construir relaciones, hacer preguntas y la crítica constructiva tienen el propósito de defender a sus hijos. Hay un tiempo y lugar para varias acciones para cumplir con este objetivo. Esto puede significar hacer una declaración pública en una reunión de la junta escolar. Podría implicar programar una reunión con un maestro. Incluso podría llegar al punto de cambiar la opción educativa de tus hijos. Al final del día, estos son tus hijos a quienes Dios ha confiado a tu cuidado.

Como estamos experimentando con un estudiante de último año de secundaria este año, solo tenemos a nuestros hijos bajo nuestro techo por un tiempo limitado antes de lanzarlos como flechas al mundo (Salmo 127:4). Lo que probablemente encuentren en sus escuelas y nuestros vecindarios y lo que van a enfrentar en el mundo requiere que discipulemos diligentemente y en oración y los equipemos con una cosmovisión bíblica lo mejor que podamos. Se lo debemos a ellos ya nuestras comunidades y, en última instancia, al Señor, comprometernos en el proceso de su educación. Y podemos hacerlo de tal manera que los prepare para una vida de adoración, amar a Dios y amar a nuestro prójimo, y al mismo tiempo demostrar un compromiso cívico saludable y bíblico.

El puesto Cómo los padres pueden involucrar a las escuelas públicas locales apareció por primera vez en ERLC.